CENTRE D’INTERÈS: Creació d’un spot publicitari ,on tots els infants en són partícips tant de tot el procés creatiu, com de tots els àmbits de la producció (preparació, gravació, interpretació...).

OBJECTIUS DEL CURS:

  • Aprendre el llenguatge audiovisual i donar les eines per poder construir peces.

  • Aprendre a mirar l’audiovisual des d’una mirada crítica.

  • Treballar la creativitat i l’expressió plàstica.

  • Aprendre a treballar en equip i generar comunitat a través de l’audiovisual.

PROGRAMA TALLER:

INTRODUCCIÓ GUIÓ:

  • Introducció als tallers i plantejament de la proposta de projecte. Passarem una espècie d’enquesta al final de la sessió per veure quins interessos tenen i en quins rols del procés creatiu voldrien participar de forma més activa.

  • Introducció a l’audiovisual.

  • El procés productiu: preproducció, realització i post-producció.

  • El llenguatge audiovisual.

  • Tipologia de plans.

  • Introducció als anuncis.

  • Introducció al guió.

  • Elements narratius.

  • Tipus de guió: guió literari, tècnic i storyboard.

  • Taller pràctic: creació una proposta de guió per realitzar l’anunci. Per facilitar la participació proposem treballar en petits grups (partir els 10 en 2 o 3 grups) la primera proposta inicial. Cada grup exposa la seva idea i se’n triarà una per realitzar. Es desenvolupa la proposta triada fent el guió tècnic i l’storyboard.

 

CÀSTING I PRE-PRODUCCIÓ:

  • Introducció al funcionament de la càmera i la resta de materials de rodatge. Per fer-ho, realitzarem algunes gravacions de prova.

  • Càsting: Realitzarem un càsting per tal de repartir els papers dels actors i actrius que interpretaran l’anunci.

  • Repartirem els rols que tindrà cada persona en la producció. Realitzarem alguns assajos de les seqüències perquè tothom pugui treballar i planificar el què li caldrà treballar de cara a la realització. En aquest sentit, cada persona o petit equip de treball haurà de realitzar tasques de pre-producció i deixar constància de les necessitats i pla de treball que caldrà fer.

 

RODATGE:

Les dues sessions estan reservades al rodatge de l’spot publicitari. Amb aquestes 6 hores creiem que hi haurà temps suficient per enregistrar tots els plans que calguin per realitzar l’anunci. Tanmateix, en cas d’acabar la feina abans tenim alguns possibles activitats extres preparades com, per exemple: Gravació d’imatges amb chroma key per tenir una primera exeriència amb els efectes especials. Realització d’alguna peça petita amb stop motion Realització d’algunes entrevistes i una espècie de “making off” de com ha sigut la gravació.

MUNTATGE:

A la darrera sessió treballarem el muntatge i tots els elements que intervenen a la post-producció. Ho farem fent primer unes pinzellades teòriques i, després, muntant el material gravat a les sessions anteriors. Com que el muntatge és un treball bastant individual o de poca gent, intentarem trobar mecanismes perquè els joves hi participin dins de les possibilitats tècniques que tinguem. Per exemple, que alguns joves muntin parts de l’audiovisual i toquin una mica el programa d’edició sempre acompanyats pel monitor. O fent-los partícips de petites parts de la post-producció o fent proves de muntatge.

ACTIVITATS LLEURE:

  • BENVINGUDA: Benvinguda a la casa de colònies. Jocs de presentacions entre monitors i alumnes. Plantejament de les colònies i del punt d’interès, distribució dels grups de treball.

  • NIT DE RIURE: Com si es tractes de un show televisiu, realitzarem una nit de imposhow, fent jocs de risoteràpia i roda d’acudits per passar una nit d’allò més divertida.

  • DISCOTECA ARTISTICA: Nit de dansa on, a partir de jocs ballats i animació, els alumnes gaudiran d’una festa amb els seus amics dels temes musicals més actuals.

Cinema.jpg