Orientació

Descripció de l’activitat

A través d’una explicació  sobre les diferents tècniques  d’orientació, ens centrarem en l’ús del mapa i la brúixola. Tot seguit, mitjançant grups reduïts l’infant realitzarà un itinerari tancat  en el qual amb l’ajuda del mapa i la brúixola s’haurà de situar mitjançant les balises situades en diferents punts, tot imitant les actuals curses d’orientació professionals.
 

Objectius pedagògics

1. Propiciar de manera directe el contacte de l’infant amb el medi natural.

2. Desenvolupar el treball en equip mitjançant el contacte amb la natura.

3. Aprendre a manipular els estris d’ orientació.
    

Organització de l’activitat

• Es reuneix al grup en el lloc on es realitzarà l’activitat i es fa la presentació de l’equip educatiu.

• S’exposa el funcionament de l’ activitat i tot seguit es divideix el grup en petits equips reduïts per tal d’agilitar l’ explicació tècnica.

• L’ explicació es divideix en dos parts:
         - Introducció als mètodes d’ orientació
         - Maneig del mapa i de la brúixola, desenvolupament d’ un itinerari d’ orientació.

• Començament de l’itinerari, els grups van sortint  independents l’un de l’altre. Cada grup porta un itinerari diferent a seguir.

• Arribada escalonada dels diferents equips, comprovació i valoració del recorregut mitjançant una fitxa de control.

• Reflexió dels conceptes i valors apresos

• Cloenda de l’activitat.
   

Observacions

L’activitat es pot enfocar tant com una activitat de dia o com part d’ una programació de colònies.